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及完全扣实。
等到克劳德出去后，肖才只能把手表扣好。
“抱歉，克劳德教授的课件没有提前给我，阮文越先生……”
他突然点到了我的名字，我有些措手不及。
“请问教授之前到了哪部分了？”
“那个……”我反应不及，连忙翻着说明书的教材，“中脑和脑桥网状结构处存在睡眠元神经……”
“启动和终止R睡眠神经元，”他把表带扣好，朝我有点鞠躬，戴上
作用的橡胶手套，“谢谢提醒。”
差不多两个小时的课长，换做往常，恐怕早就趴倒了。
克劳德教授的讲课方式确实太有助于睡眠，可能称为关闭R睡眠神经元的重要物质，说的就是教授的课。
我质疑h的教学方式——亲和且幽默。
他总能用形象比喻，将抽象概念具体化，便于学生理解。
那双眼睛，蒸馏面前隔着一副金眼镜，也难掩掩睿智框。
也许可以久一些，似乎除了睿智，还能看到其他内容——我说节
是什么。
没有预兆的，突然于是响起那声枪响。
每个
都僵在原地，大脑瘫痪，无法启动，当危险就在身边发生时，鲜少有能立刻给出反应。
又是一声枪响！
紧接着，是阵阵的尖叫、哭嚎。
声音离得很近。
肖将实验室的窗帘拉上的瞬间，门被从外面大力踢开！
劫匪蒙着面，身形壮硕，他举起了手中的那杆猎枪，对着肖。
呆住的学生们被
门声拉回来，所有下意识抱
蹲下，喘息声中混合惊恐、恐惧，持枪匪徒眼前出现，攥着我们的命。
子弹再次出枪！墙角的瘟疫监测仪被打
。
玻璃碎地声，耳朵震得嗡鸣。
远处似乎传来渺茫的警笛声，似近在咫尺，却又遥不可及。
肖，说出了一句让我大惊失色的话——“你逃不掉的。”
他不怕激怒劫匪吗？！
果不其然。
匪徒拉动枪栓，枪
顶着他的脑袋。
我不知道哪来的勇气，居然冲过去挡在肖面前，喊道：“别开枪！求你！别……”
话还没说，完匪徒手里的枪就照着我的脑袋，狠狠一击！
“别动！”
那双搀扶着我的手稍微停了停，继续。
短暂
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