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上那本又厚又重的教科书丢在桌
子上，然后便正式开始上课了。
以我所知，威尔逊教授为你们在下星期安排了一次测验了吧？也许她昨晚
肚子痛就是因为这样而遭到报应了吧。
阿加莎说，马上在教室裡引起一阵哄笑的声音。
当然，这只是笑话而已；言归正传，如果没有异议的话，这节课我想跟大
家複习一下测验的内容。
学生们当然赞成阿加莎的建议，于是阿加莎就翻开书本，开始讲课。
那么我们就顺着书本的次序开始複习吧。首先，关于魔法的出现，这课题
已经是大家从一年级开始就接触的了，因此不在此详述；你们只须知道魔法是由
宇宙唯一的
神──上帝所创造就可以了。至于其他内容，如果你们有疑问的话
，请现在提出来，让我们一同探讨。
教授，我想请你为我们複习一下『魔法力量起源』这一章的内容。
罗斯玛丽举起手，温柔地说。
虽然阿加莎是她的亲密好友，可是尼白地
和霍伦约特对于称呼也十分讲
究；在平
，罗斯玛丽可以直呼阿加莎的名字，可是若是阿加莎作为老师，在课
堂上，所有也要称她为教授；当她出席学术会议的时候，们则会称她为学士
；当她到餐馆、
院的时候，与她同房的娼可以称她为小姐，亲密的甚至可以
直呼她的名字；唯有在王室宴会等正式场合，们才会称她为公主殿下。
『魔法力量起源』是历年以来最多学生感到困难的章节之一，。
所以呢，为了跟你们解释清楚；看来我又得抛书包了。
于是阿加莎轻轻挥动左手，
裡随便的唸了一句咒语，本来放在桌子上的
笔就飞到半空中，自动在黑板上写字。
传统魔法理论学相信，每个，不论男老少，当然还有我这总不男不
的，
阿加莎自嘲的说，学生们便发出轻声的笑声。
与生俱来就具有魔法力量，不过本身并不知道。虽然各种族的类的天
生所得的力量平均只有大部分
灵的六成而已，但是我们可以在后天透过训练提
升其力量。
这时候，笔已经在黑板上画出了一个男
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