分卷阅读1

啥样子的，但也不敢当着爹的面说出来，只好默默地埋藏在心里无倾诉。

经过这次小小的风波之后，我更加喜读《诗经》了，因为从爹差点跳如雷的反应来看，里面一定还能找到这样的诗句，那样的话，我便能在其中找到一种小小的、新鲜而叛逆的刺激感。

我坚定地认为，像《关雎》这首诗的意思是再也明白不过的了，而孟老师的解释也跟爹的大同小异，好端端的诗被解得严肃沉重，使得我渐渐地也讨厌起他来。

由于我不再满足于那些无理蛮横的教导，便在每读完一首诗之后，把自己的解释偷偷地写在一个小本子上，这个小本子被我藏得极，谁也不能够看上一眼，因为那是我的小秘密，属于我自己的隐秘的一方小天地。

果然，没过多久，我就搜集到了好几首关于男之的诗，像《郑风·溱洧》、《郑风·褰裳》、《邶风·静》……诗里的姑娘想男想得大胆而热烈，感天真烂漫，再也没有羞羞答答的遮掩之态，就像山岭上的野般肆无忌惮地蓬勃生长着！不过我弄不明白的是：想一个男至于想到那般地步么？男身上到底是有啥宝贝地吸引了这些孩？答案恐怕还得在男身上寻找，不过除了年过花甲的孟老师外，我家的私学堂里就只有姊妹三个，再也没有其他年轻的男子，这些疑问是不可能在学堂里找到答案的。

我们能见到年轻男子只有孟老师那个不成器的儿子孟超，倒是长得相当俊俏，却整天在外游手好闲的，只有要钱的时候才到学堂里来找他爹，到时候有机会的话可要抓住问个明白了才好。

后来又读到一首《召南·野有死麕》：野有死麕，白茅包之。

有怀春，吉士诱之。

林有朴樕，野有死鹿。

白茅纯束，有如玉。

舒而脱脱兮，无感我帨兮，无使尨也吠。

这首诗描写之露骨比我之前搜集的那些诗有过之而无不及，大概就是说有个身强力壮的男子在野外捕获了一只野獐子，用白茅包着下山的时候，碰到一个如花似玉的美貌少，便下手诱惑她……最让我困惑的是最后三句，为啥要说你慢慢来，不要慌张！不要动脱掉我的裙子！别把狗儿惊得叫起来！难道他们在一件见不得的事，还要如此这般偷偷摸摸的？这让我想到爹和妈妈，他们在晚上老是关了门睡觉，三姊妹谁也不能在晚上进到父母的房间里去，难道的也是和诗里一样的见不得的事？要真是这样的话，爹有这等男相悦的