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hn是过去分词。
你想进英文系吧？这是重点哦！老师，用搞的很低级喔！全班哄堂大笑。
亚子老师特有的迟顿让正树也忍不住想笑。
阿守回
望向正树，敲敲手中的笔。
快吧！按下按扭。
正树的心打起寒颤，但仍然无法违抗他。
正树一面心里想着『如果什麽都没发生就好了』，一面轻轻压下按扭。
好吧好吧，开始复习。
nn是在否定句及疑问句中使用的助动词，肯定句时要用动词加不定词的n.....老师转过身去写黑板，样子并无改变。
正树刚松了一
气时，突然察觉到老师的膝盖在发抖。
只听到老师继续说道：hnuynh这是.....肯定句的.....糟了，连声音也变得断断续续。
笔和黑板不停地擦撞，使得写出来的根本不成文字。
把这个.....否定，有时候.....刚才.....小川同学.....晤.....亚子老师朝着黑板，一语不发。
教室因此开始略为嘈杂，也有
轻声说着：老师身体不舒服吗？果真有啊。
正树心想，老师的下体现在正
着成玩具，正树一压下按扭，便使那个东西开始蠕动了。
老师磨擦着膝盖，好像在忍耐尿意一般。
事实上，应该连站立也很困难吧？如果可以的话，她是不是想立刻在学生面前蹲下，卷起裙子，脱掉内裤，然后像昨天放学后一样，撑开湿透的花
，抽动着鼻子.....老师，我有个问题！阿守突然举手，他无视于亚子老师的异状，若无其事地发问：刚才否定句的n，不是语用法吗？啊.....唔.....可是，最近的文法.....
学考也.....啊啊.....老师的双颊泛出红晕，她皱着眉毛，紧咬下唇，有经验的一看就知道老师正处于
兴奋状态。
岩井老师，请
正经点回答我的问题阿守以命令的语气说道。
他明知身为被虐狂的亚子老师对冰冷的话语会格外有快感，就特别表现出高压的态度。
、崎同学.....呜.....老师根本无法回答任何问题，她猛摇着，然后以恳求的眼光看着正树。
拜托，峰山同学，关掉开关湿润的双眸，在拼命地向正树诉求
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